A vida é uma escola!

Quando se fala da utilização do aparelho de televisão e DVD em sala de aula surge sempre a polêmica sobre o bom ou mau uso que se faz desses recursos com as turmas na Educação Infantil. No entanto, o professor ou a professora  que trabalha em qualquer nível de ensino deve ter  claro que a qualidade do trabalho está no hábito de planejar suas atividades de modo a utilizar diferentes estratégias para que não se caia na monotonia. Afinal, não devemos perder de vista o que citam as Diretrizes Curriculares Nacionais, quando nos colocam o seguinte: Eixos do currículo: As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como eixos norteadores as   interações   e a   brincadeira   e g arantir experiências que: ·       Promovam o conhecimento de si e do mundo por meio da ampliação de experiências sensoriais, expressivas, corporais que possibilitem movimentação ampla, expressão da individualidade e respeito pelos ritmos e desejos da criança; ·