A vida é uma escola!

Vamos ubuntar? Um convite para a Cultura de Paz, de Lia Diskin, u m livro maravilhoso, o qual nos remete à avaliação dos valores que escolhemos para permear nossas atitudes em relação à convivência com o outro. Um pequeno trechinho nos diz: "Ubuntu é uma palavra-conceito que, nas línguas africanas zulu e xhosa, significa 'Sou quem sou por aquilo que todos somos'. Ela exprime o reconhecimento de um vínculo universal de compartilhamento que conecta toda a humanidade, no sentido de sermos pessoas através de outras pessoas." (p.21) Um livro para ler, se deliciar, amar e usar: http://unesdoc.unesco.org/images/0017/001785/178540por.pdf  

Pauta para a semana de 02 a 05/09/13: ·          02/09 – Informações sobre os materiais dispostos no blog da escola, o qual tem as ações ocorridas nesse espaço e no blog da coordenação, no qual tem subsídios para as aulas, além das pautas das JEIFs; ·          03/09 – análise de um modelo de sequência didática, com enfoque no campo da matemática e expectativas privilegiadas nesse campo de experiência; ·          04/09 – Análise das orientações curriculares, no que se refere às experiências com a expressividade das linguagens artísticas; ·          05/09 – continuação da análise das orientações curriculares, no que se refere às experiências com a expressividade das linguagens artísticas. Objetivos: ·          Informar constantemente sobre o que alimenta o blog, criando ...

O que é a Carta da Terra? A Carta da Terra é uma declaração de princípios éticos fundamentais para a construção, no século 21, de uma sociedade global justa, sustentável e pacífica.  Busca inspirar todos os povos a um novo sentido de interdependência global e responsabilidade compartilhada voltado para o bem-estar de toda a família humana, da grande comunidade da vida e das futuras gerações. É uma visão de esperança e um chamado à ação.  ( http://www.cartadaterrabrasil.org/prt/what_is.html )   O grupo NAIA (Núcleo dos amigos da infância e da adolescência) elaborou um material com os princípios da Carta da Terra, adaptando-o para crianças. http://www.parceirosvoluntarios.org.br/images/Capa/file/CTparacriancasNAIA.pdf Parte dele encontraremos abaixo para que possamos investir mais nas questões voltadas nas nossas relações com o ambiente em que vivemos, seja no espaço escola, casa, no caminho que usamos para chegar nesses lugares e, pr...

Uma das preocupações do Coordenador Pedagógico é o planejamento das horas de estudo coletivas. A partir do planejamento do Projeto Especial de Ação, o qual foi definido para a EMEI em discussões iniciadas no final do ano de 2012 e reiteradas no início desse ano, priorizou-se o tema Jogos e brincadeiras nos diferentes campos de experiência. No período de fevereiro foram elaboradas as prioridades dentro desse tema e elencou-se uma bibliografia para os momentos de estudo. Com base nisso, as pautas são elaboradas semanalmente, sendo que foram priorizadas 6 horas semanais para o desenvolvimento do tema citado e 2 horas semanais para o desenvolvimento de assuntos mais gerais, pertinentes ao dia a dia da escola.  As pautas elaboras até o momento são as seguintes Pauta para a semana de 18 a 21/03/13: ·          Planejamento em conjunto com a professora que divide a turma para os meses de março, abril e maio; ·     ...